Gabriela García Guzmán
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) reconoció a 303 profesores que concluyeron su certificación en Gestión de la Tutoría Académica de Nivel Superior, como parte de las acciones institucionales para mejorar la atención y orientación que reciben los universitarios durante su formación profesional.
La ceremonia de entrega de constancias estuvo encabezada por la rectora Lilia Cedillo Ramírez, quien destacó la importancia de contar con docentes preparados para atender las necesidades académicas y personales de los estudiantes.
Durante su intervención, señaló que la labor de los tutores va más allá de resolver dudas escolares, pues también implica brindar acompañamiento ante situaciones que pueden influir en el desempeño y desarrollo de los jóvenes.
El director de Atención Estudiantil, Rodrigo Iván Aguilar, explicó que la certificación fue resultado de un proceso de capacitación de más de 160 horas, diseñado a partir de un diagnóstico institucional en el que participaron 905 profesores.
La preparación contempló ocho núcleos de formación relacionados con competencias tutoriales, intervención educativa, seguimiento, evaluación y mejora continua, además de temas vinculados con identidad universitaria e inteligencia artificial generativa.
Como parte de las actividades, los participantes desarrollaron propuestas para responder a problemáticas y necesidades identificadas entre la comunidad estudiantil.
Al concluir el programa, 303 académicos obtuvieron su certificación, mientras que otros 16 finalizaron el diplomado y ocho tutores recibieron distinciones por sus méritos académicos.
